朱雁嫻:探索開放多元課后服務供給
2026-01-30 10:21
教育是國之大計,也是民生之本,直接關系著人民群眾的獲得感、幸福感。
省人大代表、莆田第六中學教師朱雁嫻提出,當前,部分地區和學校講究“分數為王”,德育、體育、美育、勞動教育等課程的開設存在“兩張皮”現象,課時常被擠占、師資保障不到位。
朱雁嫻認為,有質量的基礎教育重在促進學生全面發展。她建議,應構建開放多元的課后服務供給體系,各地教育行政部門可探索建立“白名單”校本課程準入,遴選非學科類校外優質機構、公益組織、專業場館及具備資質的優秀人才進入校園課后服務資源庫,如傳統技藝、AI編程、球類運動等,將優質社會教育資源注入公共教育系統。在豐富課程選擇、提升服務質量的同時,開辟就業新渠道,進一步促進城鄉教育均衡,實現教育提質與社會效益的良性互動。此外,還應探索深化小學階段綜合評價改革,扭轉“分數為王”的片面評價導向,引導教學回歸素養培育初心。(報業集團記者 陳漢兒)
來源:福建日報
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